延安精神進(jìn)校園
“閃閃紅星”革命傳統(tǒng)教育主題故事會走進(jìn)北京樹仁學(xué)校
和諧中國網(wǎng)向樹仁學(xué)校捐贈現(xiàn)代修訂版《弟子規(guī)》300冊
李耀君向樹仁學(xué)校捐贈了書法作品
這次活動是遵循習(xí)近平同志“結(jié)合新的實(shí)際弘揚(yáng)延安精神”的指示，貫徹全國弘揚(yáng)延安精神主題活動組委會的活動宗旨，將延安精神與中華傳統(tǒng)文化以及新時期青少年德育教育相結(jié)合的方式，通過不同組織活動讓青少年進(jìn)一步增強(qiáng)新一代對幸福感的思考，對危機(jī)感的認(rèn)識，對責(zé)任感的承擔(dān)，對團(tuán)隊感的凝聚，對榮譽(yù)感的體會，深入切實(shí)地組織社會服務(wù)、結(jié)對幫扶、互幫互助等各種活動形式踐行延安精神。
故事會在同學(xué)們嘹亮的“我們是共產(chǎn)主義接班人”歌聲中開始，北京延安兒女聯(lián)誼會會長胡木英（胡喬木同志之女）帶領(lǐng)著金戈（原統(tǒng)戰(zhàn)部副部長金城同志之女）、王楓（新華社老記者王維真之女）等老一輩革命家的后代，以自己父輩的革命經(jīng)歷及自己的成長歷程中的一些小故事，來教育和感染打工子弟，突出老一輩對打工子弟的一份殷殷關(guān)切之情。同時，通過這種特殊的方式，也是對這些打工子弟最好的勵志教育。
延安精神不僅包括自力更生、艱苦奮斗、全心全意為人民服務(wù)、實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際、不斷開拓創(chuàng)新的精神，還包括互幫互助、結(jié)對幫扶、共同進(jìn)步的優(yōu)秀革命傳統(tǒng)。
當(dāng)前，我國18周歲以下的流動人口達(dá)1982萬，其中處于義務(wù)教育年齡段的孩子有9.3％處于失輟學(xué)狀態(tài)，近半數(shù)適齡兒童不能及時入學(xué)。這些主要來自農(nóng)村的孩子們，長大后無論是留在城市或是返回家鄉(xiāng)，都將成為未來勞動力大軍中的一員。他們的素質(zhì)高低必將對未來國家的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展產(chǎn)生重要影響。從這種意義上說，農(nóng)民工子女一個小小的書包，不僅裝滿他們父母的寄托，更裝載著國家和民族的希望。
為進(jìn)一步用革命傳統(tǒng)鼓舞年輕一代樹立正確的世界觀、人生觀、和價值觀，促進(jìn)青年一代茁壯成長，煥發(fā)熱血青春，在中國延安精神研究會、北京延安兒女聯(lián)誼會、廣東省愛心事業(yè)促進(jìn)會、和諧中國網(wǎng)等組織支持下，在全國弘揚(yáng)延安精神組委會大力提倡下，各地正在紛紛開展弘揚(yáng)延安精神主題活動。
北京石景山樹仁打工子弟學(xué)校成立于1999年，在校學(xué)生主要來自全國近20個省、市共計八百余人，在校教師以河北省、東北三省的居多。趙校長有一顆博愛之心，注重孩子們的德育教育，將 “愛滿天下、求真務(wù)實(shí)”作為校訓(xùn)，而“學(xué)會感恩、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會快樂”作為學(xué)訓(xùn)，讓外來工子女得到與都市孩子一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。
【和諧中國網(wǎng)·全民學(xué)習(xí)弟子規(guī)工作委員會·和諧文化大講堂·臺灣孔子學(xué)院教授、弟子規(guī)修訂者李耀君老師《弟子規(guī)》講座報告預(yù)約電話：010-5190 0526；5143 8660. 短信158 1010 2998】
